企业培训课程设置是企业培训体系中的重要环节，它直接关系到培训的效果和企业的发展。那么，企业培训课程设置原则是什么呢？本文将从多个维度进行探讨。
一、以企业战略为导向企业培训课程设置应紧密围绕企业战略，为实现企业战略目标提供支持。例如，如果企业的战略目标是提高市场份额，那么培训课程可以设置市场营销、销售技巧等方面的内容；如果企业的战略目标是提高产品质量，那么培训课程可以设置质量管理、生产工艺等方面的内容。
以企业战略为导向的培训课程设置，可以使培训与企业的发展紧密结合，提高培训的针对性和实用性。
二、以员工需求为基础企业培训课程设置应充分考虑员工的需求，满足员工的职业发展和个人成长需求。例如，对于新员工，可以设置入职培训、岗位技能培训等方面的内容；对于老员工，可以设置职业发展规划、领导力提升等方面的内容。
以员工需求为基础的培训课程设置，可以提高员工的学习积极性和参与度，增强培训的效果。
三、以岗位要求为依据企业培训课程设置应根据不同岗位的要求，设置相应的培训课程。例如，对于销售人员，可以设置销售技巧、客户关系管理等方面的内容；对于技术人员，可以设置技术研发、项目管理等方面的内容。
以岗位要求为依据的培训课程设置，可以提高员工的岗位胜任能力，提高工作效率和质量。
四、以培训效果为目标企业培训课程设置应以培训效果为目标，注重培训的实用性和可操作性。例如，在培训课程设置中，可以采用案例分析、模拟演练、实践操作等教学方法，提高培训的效果。
以培训效果为目标的培训课程设置，可以使培训真正达到提高员工素质和能力的目的。
五、以培训资源为保障企业培训课程设置应充分考虑培训资源的保障，包括培训师资、培训教材、培训场地等方面的内容。例如，在培训师资方面，可以选择具有丰富实践经验和专业知识的内部讲师或外部专家；在培训教材方面，可以选择具有权威性和实用性的教材。
以培训资源为保障的培训课程设置，可以确保培训的顺利进行，提高培训的质量和效果。
六、以持续改进为动力企业培训课程设置应不断进行持续改进，根据企业的发展和员工的需求，及时调整和完善培训课程。例如，可以定期对培训课程进行评估和反馈，了解培训的效果和存在的问题，及时进行调整和改进。
以持续改进为动力的培训课程设置，可以使培训始终保持活力和竞争力，为企业的发展提供持续的支持。
总之，企业培训课程设置是一个系统工程，需要从多个维度进行考虑和设计。只有遵循科学合理的原则，才能设置出符合企业发展和员工需求的培训课程，提高培训的效果和质量，为企业的发展提供有力的支持。
