适合青岛盘谷信息光学有限公司的企业培训课程

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  高阶质量改进工具-FMEA详解

  • 在线课
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  跟华为学管理——会议管理

  • 在线课
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  生产安全事故报告、调查处理及预防措施

  • 在线课
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  应收账款管理：突破赊与不赊的困局

  • 在线课

• 3.内控评价核心指标
• 融资后那些事儿
• 企业建立职业健康安全管理体系及申请认证的流程
• 其他类型的聚类
• MS002
• 故事与语言
• 口头表达
• 国企混改的风险预防
• 第3章 基于微服务的司机注册与实名认证（大鹏一日同风起，扶摇直上九万里）
• 以“用户反向驱动力”玩转用户经营
• 分析要因
• 第37章 案例31：自定义视频播放器【HTML5进阶】
• Spark Streaming进阶与案例实战
• P05 善用多媒体，你的团建相册就是比别人精彩
• 第二阶段 职业修炼 从自我到他人之《系统思考力》
• 12.风险导向内部控制测试方案设计
• 认识视觉笔记
• 四、数字化时代企业增长路径：走向技术领先
• 3.折扣促销与外包决策中的关键指标
• 主流架构模式演进之路

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  陈思杰

  擅长领域：基层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师《卓越经理人-启航》-认证讲师

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 培训题库管理

  创建、编辑试题，分为手工建题和快速建题两种方式。支持单选、多选、判断、填空、问答题、组合题型。完成试题管理和试题审核，是组成试卷并组织考试的重点。

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%