适合北京聚成达工程技术有限公司的企业培训课程

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  新形势下店长能力提升之道

  • 在线课
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  OMO-《项目总视角的全流程营销管理》
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  视同工伤的情形2——维护国家利益、公共利益受伤

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  研发人员产品创新与思维训练

  • 在线课

• 章节5
• 5.内部控制评价与改善
• 第11章 掌握测试基本工具，给组件库添加单元测试
• 第13章 进阶实战：如何基于Flume实战日志数据收集
• 实操课程：公司股价演示文稿
• 【营销创新】品牌是企业的免疫力
• 实战：亿级电商订单系统-整体技术架构设计
• 黄金品类推广与互联网营销
• 模块二：组织战略打造建设
• PPAP顾客沟通和资料管理
• Python的变量和数据类型
• 深度学习
• 5.销售及售后环节财务BP决策支持
• 模块三、根因探究
• 心思“活”一点儿：掌握“听”与“说”的技巧
• 章节1 人才管理
• 什么是供应链管理？
• 绩效评估
• 团队管理
• AI图像处理：秒变图像修复大师，还原完美图像

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%