适合朔州四季平朔大酒店有限公司的企业培训课程

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  捕捉情绪信息提高沟通成功率

  • 在线课
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  向华为学增长 从战略到执行

  • 在线课
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  战略是管理者第一工程：观全局

  • 在线课
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  人员聚集场所踩踏事故避险与逃生

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• 项目管理基础
• 选择细分患者群
• 情绪管理
• 演讲倒计时：第10天
• 用“模型分析工具”评估投资项目
• 企业建立HACCP计划的前提条件之三
• 客户管理
• 营销技巧篇——获客
• 第5部分 职场沟通的误区 -- “结果”最重要！
• 目标与关键成果法（OKR）
• 第19章 让元素动起来 - 编辑器画布交互功能开发
• 模块五：项目收尾过程
• 2.内部审计的转型
• 实时数仓-Flink CDC数据采集
• 轮胎噪声
• 日报周报：一个公式带你摆脱周报日报焦虑
• 坚定自信
• 第四章 调解程序——第一节 仲裁调解
• Flink1.15新特性及状态的使用
• 描述性统计

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%