适合上海博觉新材料科技有限公司的企业培训课程

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  放管服

  • 在线课
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  远程团队　智慧管理

  • 在线课
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  结构化时间管理

  • 在线课
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  IPO尽职调查与财务问题关注

  • 在线课

• 第十章 专业放映与演示篇
• 第43章 案例37：前后台交互AJAX 【后台交互】
• 重复侵权，后果可能比你想象的还要严重
• AI新媒体文案：1分钟小白也能写爆款
• 第7章 需求落地第3步：写文档
• 抓住本质，看清会议
• 实战：亿级电商平台订单系统-技术选型
• 导师制项目实施
• 行政人事管理-工作表的格式化技巧
• 单位需要给高管、销售支付加班费么？—选择正确的工时
• 结束语
• 实操篇
• PPT视频入门
• 如何平衡业务增长与控制成本的关系
• 第18章 产品需求评估与推进
• 涉外用工—法律关系认定
• 团队管理
• 着眼明日
• 【微信小商店导流篇】
• 重塑服务体验：银行接待礼仪与外拓商务礼仪

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%