适合洛阳元容信息科技有限公司的企业培训课程

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  计算机基础课

  • 在线课
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  数字化转型中的精益六西格玛

  • 在线课
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  Java全栈工程师

  • 在线课
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  高效达成结果的执行力

  • 在线课

• 4.新冠疫情对新收入准则实施的影响
• 市场分析篇
• 新收入准则的实操应用与税务协调管理
• 第11章 DOM--HTML 一棵树的表达
• Spark性能优化的道与术
• 控制计划中的产品和过程特性
• 第22章 玩转图表，让你的信息呈现更加直观
• SQL与Tableau结合——入门
• 教练通识
• 第六章 版式设计与美化篇
• 第2章 如何获得适应未来各种变化的能力？
• 第13章 动态数据结构基础：链表
• 绩效评价与改进
• 新增量下的医药电商渠道选择
• 第11章 垂直领域产品设计思路之toB类产品
• 第 6 章：决策的要素
• 十、打造数字化竞争力的ABCD模型
• 先导课
• 销售成交力-推动成交
• 建立杠杆收购模型

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 推荐名师

  
  夏冰

  擅长领域：知识管理

  从业背景：在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 第三方接入

  支持对接第三方系统、钉钉、企业微信、飞书，为企业提供更灵活便捷的学习平台入口

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%