适合东莞市宾利智能科技有限公司的企业培训课程

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  专业销售学习包1-4用赢销思维，从销售困境破局

  • 在线课
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  “华为财经”支撑企业经营能力提升

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  OMO-《卓越经理人启航》-24版
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  人类生存面临的困境

  • 在线课

• 4.跨部门沟通中的情绪管理
• 5.一家科创板IPO财务准备案例
• 数字化管理能力——《数字化战略规划五步法》
• 补充内容
• SQL高级话题
• 第3章 入门到进阶：系统玩转分布式文件系统HDFS
• 时间管理
• 第4章 脚手架命令注册和执行过程开发
• 假设检验实例
• 设置编程环境
• 不忘初心——定位篇
• 纵向股权结构和横向股权机构
• 第5章 案例3：仿QQ邮箱登陆实战【HTML篇】
• 2.从稽查案例看企业业务流程中“证据链”的闭环性
• 拜访前计划与研究
• 第42章 案例36：慕课网移动端首页制作【js部分】【移动端网页】
• 企业全栈新媒体微博生态运营
• 复盘结构化
• P05 善用多媒体，你的团建相册就是比别人精彩
• 从豫园商城斥资揽入星野旅游资产看企业如何并购海外资

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%