适合佛山大象网络科技有限公司的企业培训课程

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  适应未来的人才培养

  • 在线课
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  数字洞察

  • 在线课
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  焊接切割事故预防

  • 在线课
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  精益生产之快速切换

  • 在线课

• 第2章 文件类缓存
• 谈判技巧：谈判工具
• 第28章 脚手架发布模块架构设计和核心流程开发
• 1.五步法收入确认模型解读与实务分析
• 利润不是管理的目标
• AI音视频： 轻松制作高大上的视频短片
• 社群运营篇
• 第9章 项目实战二：模型训练与优化
• 实现高质量大厂的真全栈图书购物功能【上】+ 企业级复杂场景通用缓存工具
• 模块一： 企业变革综述
• 认知提升阶段：数智商业-数字化转型
• 第24章 用好islide插件，制作幻灯片将事半功
• 巧用PPT页面设置
• 基础知识篇
• 中企赴意大利投融资需要了解哪些法律(上)
• 第23章 高手养成：Hadoop源码研读，高薪秘笈
• 发刊词
• 项目执行：项目日记
• 项目管理-管理变革案例
• 财务概要以及财务框架

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%