适合宁波卓普汽车零部件有限公司的企业培训课程

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  智慧口才——八面玲珑十二式之该禁不该说

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  销售管理学习专题

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  PPT渐变设计详解

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  Word/Excel/PPT：从新手到高手

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• 探询需求
• 体系策划
• 听故事，学体系—标准附录介绍
• 初始化
• 2.财经思维能力：从多视角看企业财务与经营
• 小、快、灵医药电商团队打造
• 确保演示文稿保持前后调性一致
• 我国及全世界食品安全的状态，HACCP简介
• 章节1：看“清”局势
• 第6章 原生js项目：进阶实战——如何实现项目性能优化？
• 三：创造机会滋生的土壤
• 一、打基础：重新定义创新
• 当当订单管理 订单链，订单列表待付款倒计时
• 二、对关键角色的有效辨识
• 突破情绪的迷障
• 第38章 案例32：网页钢琴效果制作【HTML5进阶】
• 坚定自信
• 4.新冠疫情对新收入准则实施的影响
• SA8000的推行步骤
• 质量管理

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%