适合山西晋隆昌印章科技有限公司的企业培训课程

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  OMO-《实践型教练领导力》
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  五招远离鼠标手

  • 在线课
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  投诉是宝系列课

  • 在线课
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  透过结构看客户思维

  • 在线课

• JMeter性能测试项目实战
• 施工企业的物资管理
• 9.授予知识产权许可和售后回购
• 建立有效的团队
• 用图形展示数据透视表数据（上）
• 人才与组织发展概论
• 六：结业演练：机会沙盘
• 讲话稿：写出一遍就过的领导讲话稿，只需三步走！
• 对话与共识：团队能量启动器
• 研发管理
• 第5章 案例3：仿QQ邮箱登陆实战【HTML篇】
• 谈判技巧：说服力
• 5.一家科创板IPO财务准备案例
• 2.综合成本的结构分解与控制方法
• 中国企业如何在日本申请商标
• 第14章 归并排序法和快速排序法
• 十一、实现组织敏捷的两种形式
• 第40章 案例34：弹性盒子【移动端】
• 抓支部
• 企业主要估值方法及融资谈判要点

• 推荐名师

  
  美宝老师

  擅长领域：人力资源,职场心态

  从业背景：云学堂资深讲师 企业增长教练、职场精英成长导师、学习产品设计专家

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 人才模型模板库

  支持创建能力模型模板，用于其它业务模块进行快速调用；岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 会议录播软件

  及时发起，预约模式，会中也可一键邀请电脑、手机、Pad，随时随地，无缝沟通

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%