适合北京唐人宏业科技发展有限公司的企业培训课程

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  数据是管理者的第一工程——数据思维

  • 在线课
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  冯涛：全面薪酬体系设计“6+1”升级版

  • 在线课
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  “两新一重”

  • 在线课
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  管理者的自我修炼

  • 在线课

• 个人效能
• 线程与线程池核心技术
• 2.决策有方：洞察经营背后的规律-上
• 意志精力—活出人生意义，超越现有职责
• 基础管理才智
• 第16章 慕慕手记数据库设计与操作实战
• 团队管理
• 结构化战略思维
• 第11章 DOM--HTML 一棵树的表达
• 会议管理-会议架构
• 1.收入确认和计量的五步法
• 相对估值：三角化的DCF结果与倍数
• 新时代门店运营管理之道——人人都是教练
• 章节2 选人-部门经理如何有效选对人
• Flink快速上手篇
• 激发力
• 2.第一步 自主经营体系（自主经营组织划分）
• 经常售前故事，从此开始
• TPM概论与八大特征
• 描述性统计实例

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%