适合河南创普信息技术有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 查找与引用函数应用技巧
- 章节3:数据建模分析
- 第10章 项目实战三:实现端到端的模型预测
- 绩效目标的制定与分解
- 七、把握数字化时代的颠覆式创新机遇
- 效率管理
- 数据升维-以数据资产为指引的增长策略
- 新场景
- 数智时代,您的企业需要信息安全管理体系保驾护航吗?
- 了解自我和他人
- 学会基础操作,Word快速入门
- 会议管理-会议问题剖析
- 发刊词
- 以身作则:做值得信任的管理者
- 第二章 刷新同事相处模式
- 发刊词
- 第10章 在线发布代驾项目(不鸣则已,一鸣惊人)
- ISO13485与GMP标准条款对比及案例分享1
- 2.民间非营利组织捐赠业务的核算
- 揭秘垂直电商平台的运营模式突围之路
适合河南创普信息技术有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
桂彪擅长领域:医药行业
从业背景:中国人民大学EMBA(医药行业)课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员
推荐名师
胡刚擅长领域:基层管理者
从业背景:专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型
适合河南创普信息技术有限公司的企业培训系统
more >- 培训学习社区
融合线上线下活动,场景贯通运营流畅
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 企业学习平台
分阶段,选知识,配考试,简单三步指派学习。按部门,按员工,按 任务,实时跟踪学习进度,学习项目高效组织,提升企业培训人效
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 员工账号安全
对企大员工账号做风险控制,包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等,
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 创建企业直播
创建和管理直播,提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率;
- 试卷管理
应由于建立企业自己的试卷库,并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建,提升考试工作推进效率。
- 培训讲师管理
应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
企业培训行业案例
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