适合康普诺（杭州）科技有限公司的企业培训课程

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  招投标盈利模式：赢取项目的思想、方法、战略和战术

  • 在线课
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  加强权益保障、提升队伍素质——事业单位工作人员申诉制度

  • 在线课
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  提升职场工作效率的五大管理工具——四象限法则

  • 在线课
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  变革型领导：终极领导力课程

  • 在线课

• 分布式日志收集框架Flume
• 章节4 业务能力提升
• 入门篇
• W02 对齐都做不好，还怎么做文档排版？
• 新能源汽车维修的高压安全防护
• （讨论群内直播内容分享）透过SQL语法表象深入掌握
• GJB9001质量管理体系标准背景
• 第30章 案例26：面向对象版拖拽封装案例【面向对象模块化封装】【JS进阶篇】
• 交易的标的、质量、价款等核心条款应当如何设置
• 第4章 分布式资源调度YARN
• 一、智情驱动的用户中心观
• 年度报告与披露
• 第一章 国际经营之商业环境
• 第8章 初始互联网商业模式
• 章节1 基础招聘
• 国企混改的核心程序
• 情绪与压力管理
• 时间管理
• 第24章 加餐：vue-cli5源码解析
• 组合

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  邱伟

  擅长领域：经验萃取

  从业背景：“内训师培养”与“组织经验萃取”专家 畅销书《FAST高效课程开发：培训师成长实践手册》作者 《BEST高能经验萃取：将优秀经验转化为绩效成果》作者

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%