适合长春为天餐饮服务管理有限公司的企业培训课程

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  现金流分析与营运资本管理

  • 在线课
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  微信小程序之答疑篇

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  健康中国行动导言

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  新时代创业者30个股权防坑秘籍

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• TPM的两大基石
• 本方签约主体如何考虑和选择
• 揭开数据湖的神秘面纱：数据湖开源产品Hudi的使用
• 第10章 线性查找法
• log日志包设计
• 章节5
• 目标与关键成果法（OKR）
• 店长新人包
• 3.识别合同中的单项履约义务和确定交易价格
• 线性回归实例
• 第18章 Babel工程化实战+React插件开发
• 中企赴德国投资需要了解哪些法律(上)
• 基础管理才智
• 持续性提效“三步法”
• 管理自我
• 第13章 动态数据结构基础：链表
• 协同资源
• 主题五：硬件布局
• 公司领导如何确保质量管理体系有效展开
• 项目管理-项目管理概念

• 推荐名师

  
  关苏哲

  擅长领域：高层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 伟事达总裁教练、新零售研修会总裁教练

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%