适合广州登易信息科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
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培训课程参考
more >- 第2章 脚手架架构设计和框架搭建
- 沟通协调系统
- 精确需求的能力
- 发刊词
- 发刊词
- 2.财务BP与项目管理
- 中国企业赴马来西亚如何寻求知识产权保护
- 第一周：中年的本质
- 时间管理
- 第28章 脚手架发布模块架构设计和核心流程开发
- 第四章 刷新客户关系维护方向
- 资产负债表分类和所有者权益
- 管理工作
- 党的百年奋斗的历史经验
- ClickHouse核心引擎分析：各家族核心引擎使
- 第4章 面向对象之单例模式与多态
- Flink1.10新特性分析及版本升级
- 如何避开劳动法的坑—管理自主与法律规制的平衡
- PPT-06 提案演示，图示化你的文字
- 第三周：自我的破壁
适合广州登易信息科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰
擅长领域：行动学习
从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
周柏瑾
擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业
从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"
适合广州登易信息科技有限公司的企业培训系统
more >- 培训项目管理
监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- 企业教学工具
高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- OMO培训
通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才
- 教育录播系统
完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式
- 在线学习管理系统
360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性
- 企业培训考试系统
支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培
- 数据权限管理
支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%
