适合三儒（上海）半导体科技中心的企业培训课程

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  职业病常见种类与发生原因

  • 在线课
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  微观市场分析及短拜访技巧

  • 在线课
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  跨部门冲突与协作-加强协作，提高效率

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  工伤劳动管理——法律责任

  • 在线课

• 第三章：用5S强化现场根基
• 【第11章】表格数据的计算与函数公式
• 通报：不止批评用通报，别忘了还有这两类！
• 第6章 脚手架项目和组件初始化开发
• 架构首页模块
• 绩效管理保障体系
• 赢得信任
• 效益管理
• 调研报告：晋升潜力大不大，要看头脑够用不够用
• 把脉企业可持续发展
• 章节1
• 逾期账款的催收思路
• 第三章 商业环境相关者分析
• 稳定性优化
• 一、大客户销售的角色定位
• 发刊词
• Excel 零基础极速入门操作实例
• 第4章 数据可视化利器 Tableau
• 人才管理趋势：从“他管理”到“自管理”
• S00 职场汇报应该这样做！

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

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  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

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• 餐饮

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  55%

• 教育

  50+

  49%