适合深圳凤凰飞天科技开发有限公司的企业培训课程

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  宴会礼仪

  • 在线课
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  数字化营销七大模块-（7）数字营销的效果评估

  • 在线课
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  采购销售合同管理与税务风险防范

  • 在线课
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  企业学习的变革,从个人学习转向组织学习

  • 在线课

• 创新力
• 第六章 附则
• 全文检索引擎Elasticsearch
• 市场营销：基本介绍
• 章节4：推进执行
• AI工具应用
• 假设检验
• 实战：亿级电商订单系统架构-基础框架设计
• PPT主题，让风格统一起来
• 不管他如何，情绪我负责
• 重度垂直：移动互联网时代的“细分蓝海”
• 民营企业改制中的法律服务
• Spark SQL扩展和总结
• 企业管理：人员配置（雇佣后活动）
• 基本财务函数的运用技巧
• 销售说服力-处理顾虑
• 采购生产与交付后活动
• 第四关：持续经营
• 时间管理
• 库存管理

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%