适合广州风生水起餐饮有限公司的企业培训课程

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  金融安全与金融改革

  • 在线课
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  黄河流域生态文明建设面临的挑战和机遇

  • 在线课
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  工伤事故预防

  • 在线课
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  破产法

  • 在线课

• 分析要因
• 第六章 版式设计与美化篇
• 发刊词
• S00 快速提升PPT设计感，应该这样做！
• 章节3
• 从无到有——转化篇
• 四、设计思维流程——同理心
• 6.对接绩效
• 客户关系管理
• 口头表达技巧
• 绩效目标的制定与分解
• 第14章 零基础：为什么大数据编程首选Scala语言
• 四、项目执行与控制过程
• 日期时间函数的运用（上）
• 4.精打细算：洞察成本背后的规律
• ChatGPT培训实战
• Spark SQL概述
• 战略规划地图
• 02 、做谋划-锚定远期目标，打造战略规划
• 敌战计

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%