适合中笪电子科技（深圳）有限公司的企业培训课程

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  向华为学习班组管理

  • 在线课
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  带导做得好，新人上岗早—带导职场新人的真功夫

  • 在线课
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  商品体验升级的四大关键：（四）商品体验中的数据因素

  • 在线课
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  企业的数字化转型

  • 在线课

• 谈判技巧：准备的重要性
• 全面引爆小IP私域流量矩阵
• 变革管理与变革领导力要点解读
• 系统管理
• 用户、商品服务重构
• 2.如何构建表达的逻辑——金字塔
• 第8章 数据结构之“队列”
• 环境标志审核要点（年度监审篇）
• 架构首页分类模块
• 时间管理
• 项目规划：期望、假设与风险
• 时间管理
• 日期时间函数的运用（上）
• 文档布局与页面设置技巧
• 2.合同履约成本及运输服务应用案例解读
• 第7章 输入输出流与播放器管理案例
• PPT制作win8风格导航页
• 视觉篇
• 第12章 电商数据体系怎么建
• 体系搭建篇

• 推荐名师

  
  TonyHuang

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%