适合杭州东极建筑装饰工程有限公司的企业培训课程

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  新零售思维构建：（一）新零售基础认知

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  十九届六中全会精神解读

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  企业自运营系统：教你从“如何管”到“如何不管”

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  管理高手攻略之一线管理

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• 第三章：销售过程管控
• 【运营篇】掌握这4大秘诀，做视频号运营行家
• 创建购买构想
• 第二章 一般规定
• 4.认识利润表与利润表分析
• 章节3：制定计划
• 第2章 脚手架架构设计和框架搭建
• 第四部分： 让人脉促进职场业务提升
• 项目规划：期望、假设与风险
• 职业形象礼仪
• 把商标许可出去，就可以高枕无忧了么
• 10.内外有别：评价？审计？
• 工欲善其事必先利其器：Flink部署及作业运行
• W01 你真的会用Word吗？
• 排版要素基本功：美化文字，颜色与图形
• 传统人伦关系中的幸福智慧
• E05 表格处理：你可以比别人更高效
• 产品和服务的要求
• 目标管理概述
• 第二关

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 会议录播软件

  及时发起，预约模式，会中也可一键邀请电脑、手机、Pad，随时随地，无缝沟通

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%