适合襄垣县伊爱高新技术有限公司的企业培训课程

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  财务分析报告撰写

  • 在线课
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  数据是管理者的第一工程

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  战略是管理者第一工程：找路径

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  和秋叶一起学AIGC--秒懂AI设计

  • 在线课

• 打破障碍：拥抱更有魅力的自己
• 市场营销：长期的营销战略
• 8.主要责任人、代理人销售业务和附有客户额外购买选
• 章节10
• SQL理论
• 3.印花税“税款征收”实务解析
• 序：创新的六维魔方
• 计划流程法
• 图书首页+全栈实现加载更多图书分页【手写版，高通用】
• 玩转Kotlin x Java 设计模式
• 前端-管理后台设计实现
• 第18章 入门到进阶：如何熟练掌握Scala模式匹配
• 课程简介
• 分布式发布订阅消息系统Kafka
• 第八章 模板设计与母版篇
• 会议纪要：告别流水账，这才是领导想看的会议纪要！
• ClickHouse数据类型精讲：详解ClickH
• 用人所长
• 团队管理
• 模块一：工具篇

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%