适合大连新拓拓展科技有限公司的企业培训课程

• 

  “两新一重”

  • 在线课
• 

  “互联网+”的社会意义

  • 在线课
• 

  生产性噪声的危害与防范

  • 在线课
• 

  工伤认定概述

  • 在线课

• 3.第二步 利润提升体系（经营会计导入核算）
• 训练管理系统
• 项目管理基础
• 激发力
• 环境标志审核要点（生产检验篇）
• 二、数字化时代产业变革的核心逻辑
• 第一阶段 职业转型 从校园到职场之《沟通有情商》
• 第4章 收集需求，明确产品定位
• ChatGPT招聘实战
• 第3章 洞察市场，寻找产品机会
• 第16章 慕慕手记数据库设计与操作实战
• 第5章 需求落地第1步：搭架子
• 高质量的沟通者
• 情绪管理
• 主题二：食品安全管理
• 第16章 文件上传（本地 + OSS 云服务）
• 第2章 如何获得适应未来各种变化的能力？
• 发刊词
• 虚拟仿真教学软件在智能网联汽车专业课程中应用
• 第4章 数据可视化利器 Tableau

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 考试题库管理

  应用于建立企业自己的试题库，并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%