适合上海漠春医疗科技中心的企业培训课程

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  OMO-《班组长必备30招》
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  视同工伤的情形2——维护国家利益、公共利益受伤

  • 在线课
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  党建工作的实务和创新：抓基础 抓支部 抓融合

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  应收账款的管理和催缴技巧

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• 高并发架构设计-直播抢单，应对高并发写
• 4.销售与促销合同条款并立、嵌套调节盈余
• 第六章
• 口头表达技巧
• 服务注册/发现、配置中心、负载均衡
• 章节1
• 第16章 堆/优先队列/堆排序/冒泡排序和希尔排序
• 了解自我和他人
• 查找与引用函数应用技巧
• 情绪管理和冲突管理
• 数学
• 维护期Sustain
• 如何选择最具竞争优势和适合的成本模式
• 第14章 深入脚手架框架Commander+搭建
• 第二章 应对压力 塑造心理韧性
• 第7章 使用神经网络区分小鸟和飞机图像
• 第29章 加油站：javascript中面向对象【JS进阶篇】
• 2.合同履约成本及运输服务应用案例解读
• 第三章
• 第4章 零基础—项目源码分析+工程化改造流

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%