适合天津远创拓慧教育科技有限公司的企业培训课程

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  销售通关：高效拜访，销售爆发式赢单

  • 在线课
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  人人都能学的数据分析

  • 在线课
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  数据是管理者的第一工程——数据思维

  • 在线课
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  跨部门冲突与协作-加强协作，提高效率

  • 在线课

• 民法典视角下的劳动关系法律风险
• 3.第二步 利润提升体系（经营会计导入核算）
• 把能力建在组织上-以客户为中心
• 课程开发
• 你的专利被别人提出无效，小心竞争对手已经盯上你
• 夯实基础起高楼
• 3.内部控制审计的地位
• 第16章 堆/优先队列/堆排序/冒泡排序和希尔排序
• 第3章 面向对象之封装与继承
• 企业私域流量营销思维升级
• 第二章：消除生产过程浪费
• “售”篇——精准销售落地系统
• 合同解除条款如何安排
• 课程导入
• Flutter混合架构原理剖析与应用
• 第6章 应用程序缓存
• 第四章 环境风险与合规管理化
• 第6章 让公文排版如虎添翼的插件
• 投资银行服务的崛起
• 1.股权基础知识篇

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%