适合冠瑞通（宁夏）信息咨询有限公司的企业培训课程

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  视同工伤的情形2——维护国家利益、公共利益受伤

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  卓越思考的方法与艺术

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  守初心 担使命 找差距 抓落实 推动乡村振兴取得更大成效

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  营销升级：（二）社群营销升级

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• 投资银行追求的策略
• SQL子查询
• 概述
• 第25章 掌握四大批量技巧，让效率提升百倍
• 古希腊的历史
• 空气声路噪的车身控制
• ISO22000食品安全管理体系—组织环境
• 第一步：拆任务
• 管理方法
• 第11章 课程总结（再不舍得大家，也到了说再见的时候了）
• 表格处理与图文混排技巧
• 公司领导如何确保质量管理体系有效展开
• 5.全寿命周期成本之思维
• 主题三：食品安全管理
• 对话流程
• 第3章 入门到进阶：系统玩转分布式文件系统HDFS
• 三、项目计划过程
• 第二章 国际化经营起点—洞察认知
• MS004
• 映像、发光和柔化效果

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%