适合江苏飞范交通科技有限公司的企业培训课程

• 

  企业的数字化转型

  • 在线课
• 

  AABL-OMO《卓越经理人领航》
• 

  互联网+

  • 在线课
• 

  团队人才培养

  • 在线课

• 第12章 分析消费行为
• 章节1：数据的导入和清洗
• 章节1
• 6.审计报告阶段与后续审计阶段
• 医疗器械基本概念
• 公司领导需要做哪些配合
• 掌握三种视觉引导工具
• 别被“三天拿证”的忽悠瘸了，礼明大讲堂教你怎么正确实施ISMS
• 职业价值观也是需要排序和取舍的
• 章节2 用人单位常用劳动规章制度
• 质量管理-QC7大手法
• 合同形式的选择和效力
• TPM的实施与推进（上）
• IPO上市
• 如何选择最具竞争优势和适合的成本模式
• 免疫与健康
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《产品思维力》
• 第4章 收集需求，明确产品定位
• 章节1 为什么学习非人课程，学什么？
• PPT-06 提案演示，图示化你的文字

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%