适合郑州掌微网络科技有限公司的企业培训课程

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  如何写一份出海营销方案(拿来即用模版)

  • 在线课
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  AABL-OMO《卓越经理人领航》
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  写作的本质：让我们拥有被发现、被看见的幸运

  • 在线课
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  培训人的逆袭体系建设的平衡之道

  • 在线课

• 要事第一的思考者
• SQL高级话题
• Flink1.15新特性及状态的使用
• 销售信任力-内在修炼
• 时间管理
• 员工意识的培养及各部门的环境管理要求
• 第11章 掌握测试基本工具，给组件库添加单元测试
• 创建公司简介文稿
• 模块一、人性解读篇
• 公司领导如何确保质量管理体系有效展开
• 团队管理
• 【商业模式创新】下沉市场的生机之道
• 找到自己的方向
• 会议流程化
• 第二章 仲裁委员会及其办事机构
• 国企混改的核心程序
• 如何聚焦重点实现提效
• 图表篇
• 模块二、打通安全管理最后一公里
• 第26章 前端监控平台之大数据开发

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%