适合南京博盛海云科技有限公司的企业培训课程

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  智能生产：（二）快速反应

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  思维导图常见问题解答

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  职业健康安全管理体系

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  健康中国行动之六：健康环境促进行动

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• 框架和演示
• 第3章 案例1： 仿百度图文列表实战【HTML篇】
• 采购和付款循环中的成本控制
• 概率在其他领域中的应用
• 序列
• Flink1.15新特性及状态的使用
• AI工作汇报：AI做PPT，再也不加班
• 第三章 仲裁程序——第二节 开庭和裁决
• 第9章 项目整体搭建
• 以“用户反向驱动力”玩转用户经营
• 竞业限制—概要及法律框架
• 领导作用
• 简介
• 变革管理
• 主题四：食品安全控制
• 第16章 工程化脚手架构建服务实战
• 口头表达
• 模块三 建立团队信任的基石
• 当当一级到三级图书分类及多项扩展功能（下）
• 管理会计

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 会议录播软件

  及时发起，预约模式，会中也可一键邀请电脑、手机、Pad，随时随地，无缝沟通

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%