适合成县天信通信服务有限公司的企业培训课程

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  量化绩效3*3（升级版）

  • 在线课
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  团队人才培养

  • 在线课
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  赢在组织：从人才驱动到机制驱动的跃迁

  • 在线课
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  工伤认定概述

  • 在线课

• 4、视频篇：3个步骤，零基础也能拍出爆款视频笔记！
• 2.从稽查案例看企业业务流程中“证据链”的闭环性
• 把能力建在组织上-组织的动员能力
• W06 学会这些套路，大型文档统统拿下
• 模块六：组织流程
• 改善人际关系压力与让他人建立信任能力
• 业务经营
• 第五章 海外经营跨文化管理—跨文化融合
• 三、设计思维流程
• 关键思维力
• 基础管理才智
• ISO13485标准详解
• 第14章 Linux操作系统与Git代码管理工具
• 时间管理
• 二、数字化时代产业变革的核心逻辑
• 模块五：项目收尾过程
• 支持
• 预算管理
• Word与PPT协作办公技巧
• 绩效评价

• 推荐名师

  
  曾子亮

  擅长领域：销售人员,销售管理

  从业背景：云学堂资深讲师 实战派营销专家、训战合一销售教练 曾担任华为、惠普、施乐三家全球100强营销高管

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 培训题库管理

  创建、编辑试题，分为手工建题和快速建题两种方式。支持单选、多选、判断、填空、问答题、组合题型。完成试题管理和试题审核，是组成试卷并组织考试的重点。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%