适合成都互兴通科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- Flink1.15新特性及状态的使用
- 主题四:食品安全控制
- 第六章 附则
- 区块链实例剖析-世界计算机-以太坊
- 发刊词
- 第十章 专业放映与演示篇
- 1.我国内部控制法规要求解析
- 中小型生产企业成本计算方法 上
- 坚定自信
- 企业业务循环类型介绍
- 六、案例:数字化时代的企业增长路径
- 企业建立HACCP计划的前提条件之三
- 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
- 衡量投资风险
- 环境标志审核要点(年度监审篇)
- 应收账款催收常用方法及技巧
- 股权激励
- 数字化创新能力——《用户共创的产品创新》
- 了解自我和他人
- 6.信息化下的内控与风险管理整合
适合成都互兴通科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
周锦弘擅长领域:内训师培养
从业背景:TTT整体解决方案 项目总监 首届华人讲师大赛 辅导专家 美国认证协会ACI 国际培训师
推荐名师
胡刚擅长领域:基层管理者
从业背景:专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型
适合成都互兴通科技有限公司的企业培训系统
more >- 学习课程管理
将从云学堂中购买的课程进行管理及下发,供学员学习。支持已购课程搜索及筛选,可将课程加入课程库,可查看购课订单、购课历史,导出已购课程报表,可进入快速选课页面。
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 培训课程运营
帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面,高效运营核心课程,同时学员端也可以获得更好地学习体验,增强自主学习意愿
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
- 创建企业微课
可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%