适合余姚市恒通网络设备有限公司的企业培训课程

• 

  结构化分析环节

  • 在线课
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  质量管理-QC7大手法

  • 在线课
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  吃透前端工程化，大厂级实战项目以战带练

  • 在线课
• 

  HRBP转型与突破

  • 在线课

• 安全与保全系统
• 第一关：从0到1
• 质量管理系列-质量工程师基础
• 【服务创新】企业文化建设背后的经济学原理
• 1.风险管理与内部控制的理解
• 5.0 改善 Improve
• Spark Streaming进阶与案例实战
• 为什么要早点学Excel
• 基础管理才智
• 第15章 直播视频《前端人的危机如何破解》
• 章节2 选人-部门经理如何有效选对人
• 客户管理
• 空气声路噪的车身控制
• 做事“傻”一点儿：“糊涂人”常做聪明事
• 五、项目收尾过程
• 情绪管理
• 收官篇
• 第23章 操作系统提升篇+操作系统实践
• 企业升级的新竞争方法论
• 财务报表分析：了解特斯拉的历史财务报告

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%