适合深圳市泰兴达科技有限公司的企业培训课程

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  数字化转型中的精益六西格玛

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  新公司法应对与公司治理

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  十九届六中全会精神解读

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  提高消防安全意识，学习逃生自救能力

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• 1.我国内部控制法规要求解析
• 坚定自信
• P04 信不信，一个色块就能玩转工作总结PPT制作
• 第6章 案例4：仿B站导航条案例【基础样式】【CSS篇】
• 把商标许可出去，就可以高枕无忧了么
• 《民法典》出台对金融行业的直接影响
• 如何抢救溺水者或触电者
• 课程介绍
• 课程介绍
• 章节4：“领”导团队
• 企业全栈新媒体知乎生态运营
• 不重视专利申请工作，就是在给别人做嫁衣
• 智能网联汽车技术入门
• 能力提升之“法”
• 第三板块：产品开发结构化流程
• 新能源汽车的特点及设计开发流程
• 申请专利前做过这些事，你的专利就是个纸老虎
• 团队评议：团队远航平衡器
• 第21章 表格原来是万能的排版神器
• 模块六、做出决策

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%