适合河北轩遐酒店管理有限公司的企业培训课程

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  家族办公室及全球资产配置

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  公务礼仪之遵守公德

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  视同工伤——情形3：伤残军人旧伤复发

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  精准销售—销售过程分解训练

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• 第10章 数据结构之“矩阵”
• 绩效目标的制定与分解
• 章节2：五项核心工作
• 听故事，学体系—标准附录介绍
• 第一章 文本选择与格式设置技巧
• 项目管理基础
• 第43章 案例37：前后台交互AJAX 【后台交互】
• 四、设计思维流程——同理心
• 企业建立HACCP计划的前提条件之一
• 会议管理-会议问题剖析
• 章节3
• 坚定自信
• 巩固信心
• 10个数值类型设置技巧
• 用户留存运营攻略
• 新增量下的医药电商渠道选择
• 章节3
• 5.新政府会计双分录核算举例-负债类
• 打造超级组织的四大路径?
• PPT-07 年会PPT，这样吸引眼球

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%