适合惠州市远望明通数码有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第5章 系统打造商品中心(从电商核心的商品模块开始)
- 1.合并报表概述
- 把能力建在组织上-以客户为中心
- 3.新政府会计报表的架构与新政府会计双分录核算举例
- 课程总结
- 模块二:组织战略打造建设
- 数据排序
- 公司行政部门需要准备哪些资料
- 发刊词
- 产品和服务的要求
- 定期工作
- 民营企业改制的操作模式与流程
- 分析篇
- Disney审核—ILS合规标准
- 莫法特休息法:让你在休息中,提升工作效率
- Go基础知识入门
- 时间管理
- 外墙与视野保护
- 第7章 需求落地第3步:写文档
- 第9章 优惠券、拼团怎么玩(如何留存、活跃用户)
适合惠州市远望明通数码有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
高上擅长领域:生产制造行业
从业背景:SCMP(供应链管理专家)授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师
适合惠州市远望明通数码有限公司的企业培训系统
more >- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 人才模型模板库
支持创建能力模型模板,用于其它业务模块进行快速调用;岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建
- 培训课件管理
支持上传课程并进行统一管理,可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据
- 学员社区管理
可为社区首页(PC端&手机端)进行个性化装修,支持二维码分享;用于社区管理基础的设置,保证社区日常的管理和运作
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系,确保课程信息的安全性
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 员工学习报告
智能提炼关键指标数据,一键生成数据报告,及时掌握企业学习效果
- 企业智能考试系统
多达二十多种的考试防作弊机制,保障了每季度管理晋升考核的公平与公正。
- 培训讲师管理
应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%