适合杭州纵远科技有限公司的企业培训课程

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  质量管理体系标准解答

  • 在线课
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  《民法典》与相关法律实务

  • 在线课
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  绩效评估的美梦系列课

  • 在线课
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  公务礼仪之登门拜访

  • 在线课

• 第2章 搭建数据库集群和中间件，了解微服务体系（万丈高楼平地起）
• Excel-01 Excel篇课前导读
• 1.印花税法重点关注的变化要点解析
• 第12章 案例9：仿QQ空间留言板案例实战【CSS篇】
• 2.认识资产负债表
• 【营销创新】品效合一的新营销方法论
• 知己知彼 开启旅程
• 3.民间非营利组织受托代理业务、会费业务及组织业务
• 业务再造-数字化转型推动商业模式变革
• 模块五、策略评估
• 颠覆认知——大中全栈项目正向和逆向 checkbox 的复杂实战
• 四、数字化时代企业增长路径：走向技术领先
• 创建公司简介文稿
• 1.五步法收入确认模型解读与实务分析
• 基础管理才智
• 公司领导如何确保质量管理体系有效展开
• 1.收入确认和计量的五步法
• 数据采集神器Flink CDC：基于Flink CDC 进行实时数据采集
• 施工企业标准化管理为什么实施50430规范
• 数字化活客：促进用户活跃的六合枪法

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%