适合深圳市中旭窑业技术有限公司的企业培训课程

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  如何运用OKR做好目标管理

  • 在线课
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  通关区块链与分布式账本

  • 在线课
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  大数据Spark SQL慕课网日志分析

  • 在线课
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  “互联网+”的社会意义

  • 在线课

• 二、项目启动过程
• 章节2 用人单位常用劳动规章制度
• 模块四、严抓作业安全，推动人人讲安全
• 章节3：主要食材的烹饪方法
• 第3部分 上下级之间的沟通秘籍 --- 把握分寸
• 要事第一的思考者
• 总论
• 演讲倒计时：第3天
• 书面沟通
• 莫法特休息法：让你在休息中，提升工作效率
• 发刊词
• 用户、商品服务重构
• 变革管理
• 第5章 原生js项目：零基础——项目工程架构升级
• 【视频号基础实操：新手快速入门指南】
• 第8章 初始互联网商业模式
• 项目管理基础
• 提升绩效的责任者
• 利润表及案例
• 章节3：数据建模分析

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%