适合北京格林普微纳电子科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 企业为何要建立环境管理体系
- 文档安全与批注修订技巧
- 发刊词
- 第11章 课程总结与面试问题
- Python的变量和数据类型
- 第11章 掌握测试基本工具,给组件库添加单元测试
- 公司领导如何确保质量管理体系有效展开
- 发刊词:学习区块链技术,打好数字化“地基”
- 拟上市公司的十大不规范问题
- 体系实施及平台建设案例
- 中国企业赴马来西亚如何寻求知识产权保护
- 员工能力和意识的培养
- 销售谈判
- 模块一:人才与组织发展概论
- 章节2 招聘管理篇
- 主题五:硬件布局
- 实战:亿级电商平台订单系统-确定系统边界
- 模块五、策略评估
- 12.宝钢预算管理实践
- 《证券法》修订特点与要点解析之一
适合北京格林普微纳电子科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
桂彪擅长领域:医药行业
从业背景:中国人民大学EMBA(医药行业)课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合北京格林普微纳电子科技有限公司的企业培训系统
more >- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 培训测评报告
科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- 培训课件管理
支持上传课程并进行统一管理,可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%