适合惠州声大电声科技有限公司的企业培训课程

• 

  GJB9001质量管理体系

  • 在线课
• 

  新时代理财经理能力升级

  • 在线课
• 

  如何运用OKR做好目标管理

  • 在线课
• 

  OMO-《项目管理实战：从方法到应用》-23版

• HACCP七大原理之关键限值确定，如何监控，纠偏实
• 变革管理
• 时间管理
• 发刊词
• log日志包设计
• 实时数仓-Flink CDC数据采集
• 模块三：方法
• 社交跃层：重塑个人品牌表达法
• 章节4:动态仪表板制作
• 实现高质量大厂的真全栈图书购物功能【上】+ 企业级复杂场景通用缓存工具
• PPT-02 个人介绍，简单快速高大上
• 玩转线上
• 章节2：食材的挑选及鉴别
• 实战：亿级电商订单系统架构-数据库设计
• 资本市场：债务资本市场
• 第24章 高手养成：Hive源码研读，高薪秘笈
• 利润类指标作为考核指标的优缺点
• 精益六西格玛-发刊词
• 备件作业
• 章节5

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%