适合大连国信恒发发展有限公司的企业培训课程

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  员工胜任力素质模型构建与应用

  • 在线课
• 

  Python Web全栈工程师

  • 在线课
• 

  新经理管理系列

  • 在线课
• 

  “互联网+”的社会意义

  • 在线课

• 整合滑动平均自回归模型（ARIMA)
• 六：组织篇
• 章节1 人才管理
• 项目关闭
• 基于Flink的互联网直播平台日志分析项目实战
• 运营成本控制的智慧
• 中企赴意大利投融资需要了解哪些法律(上)
• 章节2
• 利润表及案例
• ChatGPT绩效管理实战
• 5.履行每一单项履约义务时确认收入
• 4.内部控制实施实务与建议
• 章节3
• 坚实基础——认知篇
• 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
• 组织环境与领导作用
• 市场营销：建立营销战略
• 2.财务转型中BP价值创造核心
• 设置编程环境
• 7.全面预算的执行与制度控制

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%