适合北京尚地农业科技有限公司的企业培训课程

• 

  宴会礼仪之餐具使用

  • 在线课
• 

  新零售思维构建：（三）线下传统零售的突破

  • 在线课
• 

  决胜数字化营销：6大价值法则

  • 在线课
• 

  新任经理人十项修炼（2021新版）

  • 在线课

• 实施危害分析的前期步骤
• 团队管理
• 界定问题
• 时间管理
• 项目规划
• 九、数据驱动的服务化转型
• 致辞：正式场合的礼仪讲话，如何写更走心？
• 4.专业能力1：驱动业绩运营裂变
• ISO13485主要变化
• 质量管理八大原则
• 测量资源、知识与能力管理
• api网关、部署
• 妙用表格区域
• 章节1：数据的导入和清洗
• 第28章 脚手架发布模块架构设计和核心流程开发
• Python运行环境
• 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
• 变现篇
• 分布式理论基础、分布式事务解决方案
• 可观测的终极解决方案

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%