适合东莞格曼电子有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
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培训课程参考
more >- 情绪管理
- 5.专业能力2：保驾企业经营安全
- 发刊词
- 一、关键改进赋能管理
- 解决方案销售核心
- 二、探索绩效差距
- 用“财务数据分析”辨别投资风险
- 审计沟通情景案例分析1
- 结束语
- 八、模仿与创新：数字化颠覆的平衡术
- 做事“傻”一点儿：“糊涂人”常做聪明事
- 3.企业财务内部控制
- 升级认知
- 第二章：消除生产过程浪费
- 排版入门，从页面设置与文本输入开始
- 三、绩效差距原因分析
- 第18章 哈希表和 SQRT 分解
- 效率提升，掌握Word快捷操作
- 项目管理基础
- 第13章 综合案例10：企业首页实战项目【PC端网页布局】
适合东莞格曼电子有限公司的企业培训讲师-内训师
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适合东莞格曼电子有限公司的企业培训系统
more >- 在线考试管理
支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。
- 试卷批阅管理
以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。
- 学员社区管理
可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 创建企业微课
可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。
- 账号安全管理
修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 企业信息管理
查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。
企业培训行业案例
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高科技/互联网
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