适合慈溪市涵文光电科技有限公司的企业培训课程

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  企业如何应用AI技术

  • 在线课
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  PPT渐变设计详解

  • 在线课
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  IATF16949:2016标准

  • 在线课
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  融资前后那些事儿

  • 在线课

• 重新认识幸福
• Flink Connectors
• 时间管理
• 第六章
• 三项费用及成本控制
• 第一章：销售管理概论
• 初始化
• 第二章：战略
• 5.注册制下不同上市板块的选择
• 4.新冠疫情对新收入准则实施的影响
• 3.民间非营利组织受托代理业务、会费业务及组织业务
• 怎样预防结直肠癌
• 销售谈判
• Word与PPT协作办公技巧
• 第12章 数据结构之“堆”
• 绩效管理概览
• 可观测的终极解决方案
• 蒙特卡洛模拟决策工具
• 2.预算模板设计中必学模型
• 基础管理才智

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%