适合德艾奇软件科技（深圳）有限公司的企业培训课程

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  手把手教你，遭遇这4类面谈对象该咋办

  • 在线课
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  沈小滨：绩效领导力/经营管理

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  质量管理体系标准解答

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  礼品礼仪之接受礼品

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• 2.全面预算实施的环境保障
• 创意合成——【蒙版】
• 时间管理
• 全栈项目上线阿里云服务器系列操作+真机调试 【大餐，快速补全短板】
• 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
• 发刊词
• 突破为自己设定的障碍
• 第2章 Java语法之循环、数组与方法
• 标准介绍-理解童工与强迫劳动
• 章节1
• 必备基础知识-区块链技术前序
• 资本资产定价模型
• 习得性乐观
• 7.附有销售退回条款和附有质量保证条款的销售
• 基本财务函数的运用技巧
• 第6章 Python实现网络爬虫
• 第四章-培训项目规划实施
• 模块五：重点渠道的管理与控制
• 2.财经思维能力：从多视角看企业财务与经营
• 重视贡献

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 推荐名师

  
  陈思杰

  擅长领域：基层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师《卓越经理人-启航》-认证讲师

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%