适合浙江合普数码科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- Go基础知识入门
- 人本激励与案例管理法
- 用户经营的加速器--会员制
- 章节5 沟通影响力提升
- 发刊词
- 把能力建在组织上—持续地管理改进
- Flink Connectors
- 章节4
- MS004
- Java拓展
- 第10章 项目实战三:实现端到端的模型预测
- 从顾客视角思考问题
- 第七章 色彩知识与配色篇
- PPT实用打印技巧
- 6.审计报告阶段与后续审计阶段
- 时间管理
- 项目管理基础
- 短拜访实施
- 公司质量部门需要准备哪些资料
- 2.战略研讨
适合浙江合普数码科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
美宝老师擅长领域:人力资源,职场心态
从业背景:云学堂资深讲师 企业增长教练、职场精英成长导师、学习产品设计专家
适合浙江合普数码科技有限公司的企业培训系统
more >- 在线考试管理
支持创建和管理考试,可进行考试情况跟踪与统计分析,管理者可单独安排考试任务,也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。
- 人才岗位地图管理
可为不同的岗位类型,设置多层职级及对应的岗位名称,搭建不同岗位类型的晋升体系
- 学习地图
帮助企业快速建立岗位晋升体系,搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图,配置学习成长项目,设置考核认证项目。
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 学习课程管理
将从云学堂中购买的课程进行管理及下发,供学员学习。支持已购课程搜索及筛选,可将课程加入课程库,可查看购课订单、购课历史,导出已购课程报表,可进入快速选课页面。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 在线学习培训计划
我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式,一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。
- 创建练习项目
支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习,支持练习情况跟踪与试题分析
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 人才模型模板库
支持创建能力模型模板,用于其它业务模块进行快速调用;岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
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零售
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