适合扬州赛立乐生物科技有限公司的企业培训课程

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  get与上级绩效面谈3大招实现工作改善so　easy

  • 在线课
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  IATF16949:2016标准

  • 在线课
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  透过结构看项目管理

  • 在线课
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  适应变革系列课

  • 在线课

• 课程介绍
• 高并发架构设计-直播抢单，应对高并发写
• 第18章 产品需求评估与推进
• 第9章 前沿技术拓展: Spark/Flink/Beam
• 情绪管理
• 质量管理-8D工具详谈
• ChatGPT绩效管理实战
• 时间管理
• 第42章 案例36：慕课网移动端首页制作【js部分】【移动端网页】
• 映像、发光和柔化效果
• 通过汇报工作，实现真正的“向上管理”
• 如何开例会
• 纠正认知：高情商社交的本质是有效互换
• 借力展示自我
• 第二章 海外经营业务管理—业务运营
• 高级Python工具
• 短拜访实施
• 三、数字化时代企业增长路径：实现运营卓越
• 数据分析离不开数据透视表
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《关键思维力》

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  陈思杰

  擅长领域：基层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师《卓越经理人-启航》-认证讲师

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 考试题库管理

  应用于建立企业自己的试题库，并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%