适合山东崇美拉电子商务有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 商标申请注册前,为什么要进行查询检索
- 第一章:销售管理概论
- 章节5
- Disney审核—常见问题解答
- 深度 TS 递进式构建高可维护性,高可扩展分层项目架构(上)
- 学习rocketmq实现幂等性机制等
- 第4章 Python Web 接口独立开发与调试
- 绩效评估
- 企业转型创新的3乘3矩阵
- 用Python创建一个时间序列对象
- 项目管理-项目管理概念
- 三封 封价值
- S03 自动更新统计结果,做甩手掌柜
- 发刊词
- 章节3
- 5.采购销售合同的的税务风险点及税务规划
- 第10章 案例7:仿爱奇艺视频首页新片预告案例实战【CSS篇】
- 国企混改的风险预防
- 三、团队篇
- 项目管理基础
适合山东崇美拉电子商务有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
荆瑞擅长领域:知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图
从业背景:暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师
推荐名师
路江涌擅长领域:战略决策与规划
从业背景:云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授
适合山东崇美拉电子商务有限公司的企业培训系统
more >- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 培训社区运营
满足从话题运营维度,关联培训项目有更多落地路径,并将前台、后台话题运维能力有机结合。
- 培训试卷管理
创建、编辑试卷,分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库,进行试卷管理、试卷库管理。
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表,协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 学员登录安全
包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%