适合新海通有限公司的企业培训课程

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  跟华为学管理——会议管理

  • 在线课
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  财务模型基础

  • 在线课
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  “互联网+”制造业

  • 在线课
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  OMO-《群英慧萃——组织经验萃取》

• 针对企业破产，债权人应当如何申请
• 情绪管理
• 客户关系管理
• 团队管理
• 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
• 第15章 工程化脚手架启动流程实战
• 章节9
• 销售业务管理解码-发刊词
• 第3章 洞察市场，寻找产品机会
• 2.决策有方：洞察经营背后的规律-上
• 章节4
• 不重视专利申请工作，就是在给别人做嫁衣
• 基本数据库术语
• 4.质量成本管控降本增效
• 2.合同履约成本及运输服务应用案例解读
• 时间管理
• 分析要因
• 第26章 案例24：事件委托版拖拽效果【事件深入】【JS进阶篇】
• 4.收入准则下收入计量的选择处理及财税协同管理
• 第二章 外部资源整合

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 第三方接入

  支持对接第三方系统、钉钉、企业微信、飞书，为企业提供更灵活便捷的学习平台入口

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%