适合东莞汉铭新材料应用有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第二部分:共享财务
- 第六章 邮件合并与制作证书技巧
- 促动营销成功:银行新媒体营销与运营
- 聚类分析
- 第七章 长文档与多文档操作技巧
- 章节3 规章制度合法有效的程序
- 把能力建在组织上-组织的动员能力
- 支持
- Excel原来可以这样玩
- 排版要素必杀技,搞定图表、动画、音视频
- 多层次资本市场背景下的企业融资上市法律实务剖析之二
- 第五章 附则
- 电商渠道 打造你的新零售矩阵
- 5.0 改善 Improve
- 5.财务模型之五:绩效三棱柱模型
- 区块链的业态应用
- PPT-10 高手必会的效率神器
- 政府补助税会差异协调管理
- 团队培训
- 第八章 文档安全与批注修订技巧
适合东莞汉铭新材料应用有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
荆瑞擅长领域:知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图
从业背景:暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师
推荐名师
支晓英擅长领域:高层管理者
从业背景:企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练
适合东莞汉铭新材料应用有限公司的企业培训系统
more >- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 在线学习培训计划
我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式,一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- 员工学习报告
智能提炼关键指标数据,一键生成数据报告,及时掌握企业学习效果
- 培训员工账号
平台管理员可对账号进行统一管理,查询平台员工信息,管理平台员工账号,包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。
- 学习时长管理
企业可根据自身情况,定义学习动作,平台基于开启情况,计算学习时长及学习人数。
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 岗位能力模型设置
支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置
- 人才岗位地图管理
可为不同的岗位类型,设置多层职级及对应的岗位名称,搭建不同岗位类型的晋升体系
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
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