适合北京天成兴业科技发展有限公司的企业培训课程

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  如何有意义地设置中层管理者课程

  • 在线课
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  下属绩效辅导

  • 在线课
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  如何高效向上汇报

  • 在线课
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  数字化转型2.0：运用数据和算法，寻找生产机理，发掘需求

  • 在线课

• 会议流程化
• 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
• 第14章 进阶算法之“动态规划”
• TPM的实施与推进（上）
• 原型生产现场保护
• 发刊词
• 制定目标
• 13.内部控制测试的实施与内部控制审计的组织
• 人员培养
• 发刊词：成为卓有成效的管理者
• SQL视图
• 管理团队
• 快速上手，驯服AI替你打工
• 第一章 海外经营管理概述—经营特征
• Word-06 图文混排，为什么我总是对不齐？
• 了解自我和他人
• SQL与Tableau结合——任务四
• 第8章 大案例串讲：从0到1，完成一款产品设计
• 股权融资的本质、类型、过程都是什么？
• 第五章 图表与表格设计篇

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 培训题库管理

  创建、编辑试题，分为手工建题和快速建题两种方式。支持单选、多选、判断、填空、问答题、组合题型。完成试题管理和试题审核，是组成试卷并组织考试的重点。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%