适合东阳市林智餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  张新民：零基础财务报表分析

  • 在线课
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  塑造高绩效团队

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  生产性毒物的危害与防范

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  自然灾害事故避险与逃生——滑坡坍塌、泥石流、洪灾

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• 绩效结果在组织层面的应用
• 个人效能
• 第15章 二分查找法和二分搜索树
• 模块二：精力金字塔之体能与情绪
• 申请认证环境管理体系的流程及公司领导需要做哪些配合
• 1.撰写财务分析报告的准备工作
• 准备期Start
• 智能座舱开发数据采集工具介绍
• 营销技巧篇——获客
• 持续推动经营增长
• 4.内部控制实施实务与建议
• 我的睡眠我做主
• 创建公司简介文稿
• 第一章：销售管理概论
• 章节2
• 第27章 案例25：网页随机抽奖效果【JS常用全局方法】【JS进阶篇】
• 超越社交恐惧症，迈出社交跃层第一步
• 策划与运行环境
• 销售业务管理解码-发刊词
• 第21章 整合开发 B 端其他页面的各种功能

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• 推荐名师

  
  支晓英

  擅长领域：高层管理者

  从业背景：企业管理高级咨询顾问 项目管理财务专家 高管教练

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%